Distanční vzdělávání - Zvířata - mláďata

Datum: 15.3. -19.3.2021

Téma: Zvířata - mláďata

Tenhle týden máme hospodářská a domácí zvířata, mláďata.

Pracovní listy a materiály najdete v přílohách.

OČEKÁVANÉ KOMPETENCE

ZRAKOVÉ VNÍMÁNÍ

- poznat hospodářská, domácí zvířata a jejich mláďata

- rozlíšit rozdíly na obrázku, posloupnost obrázků z pohádky

- třídění obrázků podle pohybu ( skáče, běhá, létá).

SLUCHOVÉ VNÍMÁNÍ

- vytleskat název zvířat (sle - pi - čka, ko - čka, krá - va)

- rozpoznat vytleskáváním délku slov, krátka a dlouhá slova

- rozpoznat hlásku na začátku slova

- soustředit se při poslechu krátkého příběhu (malované čtení nebo poslech pohádky na Youtube),

Pohádky " O kohoutkovi a slepičce" a "O pejskovi a kočičce jak myli podlahu"

https://www.youtube.com/watch?v=OaDUt2HXByk

https://youtu.be/-PGnB4LTs9E

-slovně reagovat, umět převyprávět, odpovídat na otázky..

- poslech popisu zvířátka

- Hádej, co je to za zvíře ( podle zvuku)

PROSTOROVÁ ORIENTACE ( viz pracovní listy )

- orientovat se na ploše

- orientovat se v prostoru - poloha předmětu (Kam jsem schovali zvířátko?)

OBLAST ŘEČI

- schopnost popsat obrázek, vyjádřit myšlenku

- rozvíjet výslovnost a souvislé vyjadřování

- povídání si o zvířatech, jak dělají zvířata, jejich užitek.

JEMNÁ MOTORIKA

- nepřetahovat při vykreslování obrázku ( omalovánky )

- vystřihnout zajíčka – zápich ( inspirace z pinterestu)

- skreslení slepičky voskovkami, pastelkami

POHYBOVÉ DOVEDNOSTI

- chůze , běh přes překážky

- pantomimické hry s pohybem (Hádej, jaké jsem zvířátko?)

HUDEBNÍ VÝCHOVA

- píseň „Když jsem, já sloužil "

             „Jaké by to asi bylo“ ( viz přiloha )